舞蹈

电视跳舞为所有年龄和技能水平的全面舞蹈教育。加入我们的增长计划,体验舞蹈的力量!

类别:

芭蕾舞:

芭蕾舞是所有舞蹈训练的重要基础和增强舞者的力量和灵活性。芭蕾的研究强烈建议在每个级别上所有的舞者。电视舞蹈遵循美国芭蕾舞剧院国家培训curriculum®灌输正确的技术和对齐。年龄和水平相适应的指令包括巴利,中心和地板工作,编排,阶段存在和性能的礼节。足尖是可选的,可以与老师的建议开始。

爵士乐:

充满了高能量和节奏的运动,爵士培训开发风格,线条和形式的舞者的范围。中心和地板的工作,级数,跳,转,并编排提供了在爵士经典技术和当前的趋势了坚实的基础。舞者实验自我表达,发展个人风格,注重性能的好坏。

抒情:

抒情的研究,通过加入舞蹈表现叙述爵士,现代舞,芭蕾舞和技术的要素。通过抒情的研究,舞者细化平衡,增加延伸,并与情感表达连接物理运动。除了即兴,类由中心和落地工作,级数,跳跃,转弯和编排。

嘻哈:

不止一个流行文化的潮流,嘻哈的都市街头风格结合了霹雳舞,弹出并锁定,自由泳和技巧。乐趣和高能量,嘻哈音乐性增强和节奏,自信,富有表现力的运动,与个人风格的高度感。舞者这个有趣的和乐观的类与年龄相适应的音乐和舞蹈中获得力量,柔韧性,运动精度和耐力。

程式

电视舞蹈演出公司:

有竞争力的性能程序支持列入高度敬业谁渴望在精英级别执行的舞者。屡获殊荣的电视精英舞蹈演出公司的成员由听力和学习芭蕾,爵士,抒情,嘻哈在电视选择。选择业绩公司业绩公司舞者可以采取班其他的工作室,但无一例外,必须在电视参加一个类的完整的时间表。在电视舞蹈演出公司提供了严格的训练,并且只推荐用于学生乐于始终如一地满足很高的期望和有竞争力的舞蹈繁忙的工作日程。每周,为学校一年的时间,演出公司成员出席级班,排练和公司类的完整的时间表。演出公司成员也担任学生助理到至少一个前的水平一流,每星期。作为他们的训练的延伸,电视舞蹈公司参加特里梅因跳舞约定的春天,参加大师班和来自洛杉矶和纽约业界顶尖的舞者和编舞一个高度竞争的奖学金试镜铅的两个全日。所有电视舞蹈演出公司成员出席小组编舞。有竞争力的独唱和二重唱/三重奏编排完全是由经验丰富的公司成员进行。所有竞赛编排提出在三个地区比赛,并在年度电视舞蹈演出每年春天。

在2019 - 2020学年,娇小和初中舞蹈演出公司将开始。这些新公司的成员将学习芭蕾,爵士,抒情,嘻哈在电视,以及参与公司类和排练。

有意参加电视舞蹈表演的公司?

有兴趣参加的电视舞者的舞蹈表演公司鼓励联系舞蹈节目的导演。有关演出公司的更多信息将在2019 - 2020学年开始共享为好。

电视舞蹈演出信息:

每年春天,电视舞蹈的高潮与威尔·罗杰斯纪念礼堂年度独奏表演。设有超过100舞者所有年龄段的全部服装,幼儿园 - 12 年级的学生在专业舞台与舞台灯光和数码影像的背景下进行编排班级。这壮观结束的年度业绩凸显学生的为期一年的努力,以完美的技术,熟记类编排和舞台,与主入口,出口,和弓。在电视舞蹈演出是为学生庆祝舞蹈的一年,他们的许多成就和成就与现场观众一起极其有益的和令人难忘的机会。以确保成功演奏性能, 所有的舞者都必须参加彩排前的演出计划。 请注明您的日历,邀请你的家人和朋友,和我们一起为这个精彩的表现。入场是免费的,不需要门票。停车场威尔·罗杰斯为$ 10 /车。

2020和电视舞蹈彩排 - 周二,4月21日
5在舞台上,并准备所有的舞者:30P
威尔·罗杰斯礼堂

2020和电视舞蹈演出 - 周三,4月22日
下午6:30性能 - 门在下午6:00开
威尔·罗杰斯礼堂

舞蹈服装:

TVS 舞蹈 TUITION & FEES:

一般信息:

的电视舞蹈室,状态的最先进的设施与簧上马利地板,铝芭蕾舞横档,全长镜和灿烂音响系统位于上部学校,毗邻木马大厅。

更衣室更衣柜区供女舞者。男舞者在靠近工作室厕所改变和他们的财物存放在位于该工作室柜子里面。舞者穿着所需的服装和发型到每个班级。

落客及接机在上学校圈子。你守表示赞赏。

电视舞蹈遵循校历,关闭和延迟。

计费办公室问题学期报表学杂费。支票抬头请写电视检查。

请联系妮可福布斯,课外活动主任(forbesn@trinityvalleyschool.org),具有billing-或登记相关的查询。

请联系南希·赖特,舞蹈节目的主任(wrightn@trinityvalleyschool.org),具有程序 - 和位置相关的问题。

启动电视舞蹈在2011年,MS。南希·赖特是美国芭蕾舞剧院的认证教师(学前级 - 第5级)和德克萨斯大学奥斯汀分校拥有舞蹈未成年人。与古典芭蕾,踢踏舞,爵士,抒情,和现代舞蹈,包括深入研究与路易吉,格斯佐丹奴,票据t的终身学习。琼斯,里克sullivant,乔·特里梅因,和Doug考德威尔,毫秒。赖特的恢复功能为舞台,电视和电影广阔的性能和舞蹈的作用。一个热情,鼓励教师,毫秒。赖特的学生发展自己的技术和艺术能力的同时,获得自信,自律和舞蹈的热爱。

学生助理:

电视舞蹈旨在促进领导,把学生跨学区,并为学生创造价值的机会等。接受学分舞蹈学生可能获得学校的服务时间为学生助理。在这个领导作用,学生助理演示舞美,模型领导,鼓励自律,并指导年轻舞者的电视。